“宝鸡中学：以五个校园为抓手　促进学生全面快速发展”

本篇文章836字，读完约2分钟

宝鸡中学创立于1940年，是市教育局直属省级示范高中，被誉为“西秦名校”。 去年以来，宝鸡中学立足于新时期教育新要求，着力建设文化校园、生态校园、阳光校园、健康校园和安全校园，“五位一体”推动学校内涵快速发展，提高学校质量，增强学校快速发展活力。

高二学生葛铭哲去年进入宝鸡中学后，由于不太适应新的学习环境，在初试中的成绩不理想，这让他有些沮丧。 对比葛铭哲的情况，学校心理健康老师鼓励他耐心指导，进入学校音乐社团，参加越来越多的校园活动，不久，他适应了学校的新环境，学习成绩也有了很大的提高。

葛铭哲说:“通过社团的课外活动，不仅锻炼了自己的能力，丰富了课余时间，也让我在今后的学习中更加自信，充满了活力。”

自去年以来，宝鸡中学以五大校园建设为线索，多次引领特色文化，深入融合学校管理文化、课程文化、教育文化、教师文化、学生文化和校园环境文化，提高学校品位和育人质量。 以文化课为基础，加强艺体教育，每年举办校园体育艺术节，满足学生社团活动诉求，不断增强学校办学实力。 在健康教育方面，切实开展“师生健康、中国健康”主题教育活动，定期开展学生体质监测，建立体检和管理制度，扩大人防、物防、技术防范能力，消防、食品卫生、防汛、交通安全等推广 并以学校建设绿色校园、园林校园为生态文明教育载体和基础，着力建设环境优美、绿树成荫的生态校园。

宝鸡党委书记、校长刘长虎说:“在全市宣布‘五个校园’建设战术后，我们率先响应号召，结合学校情况实际，推出了文化兴校、生态美校、阳光暖校、健康活校、安全保校五大工程。 今后，我们将在校园安全设施、心理健康教育、体育资源配置等方面，加大人力、财力、物力的投入，引导师生围绕五个校园开展教育教学活动，纳入校本课程，真正使五个校园心、外化，实现学生的健康成长 成为全面快速发展的“推进器”和“孵化器”，给高中生健全人格的塑造带来牢狱之色，实现青年理想的人生(宝鸡电视台)

:陈云哲

宝鸡信息网最新原创作品:

来了，来了，带来了丰收 ……