“【创文进行时】宝鸡：文明之花馨香馥郁 文明之风拂润校园”

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校园不仅是学习文化知识的课程，也是育人的树德之地。 校园文明的构建也是社会文明构建的重要组成部分。 自去年以来，宝鸡各中小学开展了文明校园的创办活动，使文明之花馨香馥郁，文明之风吹向校园。

宝鸡实验小学

校园鼎文化广场

进入宝鸡实验小学，整洁优美的校园，文化气息浓厚的教室走廊，到处都是生气勃勃、举止文明的师生，深深感受到文明之花华丽绽放。

学校的“模范”文化墙

近年来，学校强调思想教育、教师素质，规范阵地建设，建设文化校园，优化育人环境，推进精神文明建设制度化、常态化、规范化，挖掘学校文化内涵，用文化力量培养文明人。 去年，学校获得了第二届“全国文明校园”的荣誉称号。

教师志愿者队伍帮助山区贫困学生

的教师用平时的语言教学，给孩子们埋下了文明的花的种子。 教师韩伍红:“充分挖掘教材的文明教育素材诱惑学生，用行为隐含地影响学生，在这种无声的行为引导下，我们班的学生们自己整理教室的环境。” 对低年级的孩子，通过玩游戏来教育诱惑。 导师秦亚美说:“与孩子们做出文明承诺，以承诺为文明旗帜，通过前进、后退、停止等游戏规则制度，让孩子们清楚自己的行为是否符合文明规范，最终让孩子们形成文明意识。 ”。

校园紫藤散步道

再加上学校完全利用小手张开手等课外实践活动，让孩子们学习文明知识，养成文明习性。 教师麻丽婷说:“比如我们班今年7月拍摄送垃圾回家，家里的垃圾我分了等小视频，通过这些活动，让学生建立了垃圾分类的意识。” 　　

校园不仅是学习文化知识的课程，也是育人的树德之地。 孩子们在这里获得了知识，取得了文明的成果。 二年级的边静说，自己从一年级开始就收到了红围巾志愿者，每天很早来学校，擦艺术走廊的座位，很累，但是看到校园干净了，比同学们休息的地方，得了奖更高兴 边静:“校园里到处都在说我们宝鸡的历史和文化，我知道感恩，知道为别人服务。 ”。

学校按钮文化墙

六年级的陈奕马上就要小学毕业了。 他对学校更有留恋。 陈奕先:“我是六年级三班的陈奕先。 马上就要毕业了。 对母校怀有深厚的感情，记住校长的教诲。 老师和同学们对我的帮助使我更加勇敢、坚强、积极向上。 ”。 　　

五年级学生王奕涵被选为宝鸡市的“读书之星”。 她说感谢学校让她养成了好习性，使她变得更优秀。 王奕涵:“学校设立的不懈学子奖，让我养成了每天阅读的好习性。 读书使我成长为一个文明守礼、有上进心的好少年。 我很感谢学校让我成长了。 我想朝着明亮的方向做最好的自己。 ”。

我和我的祖国

宝鸡实验小学通过开展文明校园的创办活动，馥郁文明之花馨香，将文明之风吹向校园。 党委书记、校长李晓萍说，推进文明校园的建立，着力营造良好的育人环境，使学校成为锻造理想信念的熔炉，弘扬主流价值的高地，滋养文明风尚的沃土，是学校的辛勤追求。

李晓萍对记者说:“宝鸡实验小学成功创建了第二届全国文明校园，首要根据以下三点方法:第一是全员参与，提高参与率，我们在全体师生中进行了文明礼仪教育的推广，所有人都知道，所有 第二，通过营造氛围，注重环境的熏陶和感染，宝鸡实验小学建设了美丽的宝鸡教育公园，并在其中不自觉地形成良好的习性。 第三，在全体师生中开展贴近生活的实践活动，孩子们和老师们知行合一，我们不仅是推广员，也是文明礼仪教育的小视频拍摄等实践者。 文明素养的形成需要很长的时间，但今后我们会以更现实的态度继续采取更具体的行动，将文明放在心中，转变为各自内心的自觉。 ”。

金台区东仁堡小学

年12月25日下午，金台区东仁堡小学政教处主任时，亚男为全校师生进行了生动的创文宣传讲座，在课堂上为全校师生宣讲创文标准，结合学校实际，提出了学生的一些规范要求。 这样的集体学习，东仁堡小学每周至少举行一次，文明城市的创立是这几周的宣传重点。 通过宣传帮助孩子们分清是非，纠正言行。

金台区铁路小学

进入金台区铁路小学后，首先被教学楼一侧的巨大电子屏幕所吸引，大屏幕上滚动播放各种创文推广的标语。 然后走廊的墙壁、教室的黑板、校园周边的围墙被“发动”，一句话简洁的文明城市推广的口号“包围”了整个校园。 一进入教室，就看到驻扎着孩子们亲手制作的一张手写报纸。 这些手写报纸的复制品生动活泼，让文明常识在孩子们幼小的心中生根发芽。 这些只是金台区教体系统文明创立事业的缩影。

在金台区，国旗下的演讲、校园广播、电子大屏幕、团队课、思想道德课、学校教师培训会、升旗仪式等成为校园创文宣传的阵地。 “新时代好少年”、“美德少年”、“孝心少年”的评选、推广、学习活动进一步深化了文明教育。 成立师生志愿者队伍，家长携手组成交通保护学岗，实践文明规范，自主学习实践，使文明规范成为未成年人成长的“航标”。

金台区铁路小学校长毛冬梅对记者说。 “创文工作从小事做起，用温暖的语言，简单的动作，灿烂的笑容，全体同学加强道德修养，有仁爱之心，民族团结，国家强盛，人民安居乐业。 ”。

眉县第一小学

坚定树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，倡导文明新风，形成师生节俭、杜绝浪费的良好氛围。 最近，宝鸡眉县第一小学后勤处组织全体师生开展了“厉行勤俭节约，反对浪费饮食”系列教学实践活动。

强化活动推广，营造节俭的气氛

的少队部向全校师生发出了“厉行勤俭节约，反对饮食浪费”的倡议书，要求全校师生牢记“浪费为耻、节约为荣”的理念，并付诸行动。 通过开展“勤俭节约、杜绝浪费”的国旗下演讲，号召全体少先队员积极实践，从自身做起，竞争节约高手。 学校还利用校园led屏、推广栏、微信群、校园文化广播等平台推广，号召全体教师积极参加“勤俭节约，反对饮食浪费”的活动

扩大饮食管理实践光盘

学校后勤处加强了学校食堂在就餐期间的实施和管理力度。 在餐厅显眼的位置张贴“节约粮食、防止浪费”、“光盘行动”等提示。 并及时整改学校食堂，提高伙食质量，确保伙食师生享受美味的饭菜。 优化管理模式，推出“小餐点”，引导师生按需购买，从根本上有效阻止菜品浪费学校后勤单位立即设立“餐饮浪费”教师检测岗位、红色围巾监督岗位巡检，发现问题及时通报。 并在洗碗池安排教师、学生，监督、教育弃菜行为，督促吃饭师生养成节约粮食、文明吃饭的好习性。

厉行节约新风从实践开始

各级积极举办“厉行勤俭节约，反对饮食浪费”的主题班会。 通过形式多样的主题活动、丰富多彩的教育文案，在学生中树立“浪费为耻、节约为荣”的良好习俗。

全体师生在形式多样的学习方法中对“勤俭、节约、浪费”有了更深的认识，大家都以自己喜欢的方式表达了对“厉行勤俭节约、反对饮食浪费”的决心，争夺了新时代的好教师、好队员。

眉县第一小学在积极实践勤俭节约优良以前就流传下来，全体师生做“厉行勤俭节约、反对饮食浪费”的传播者、实践者和模范者，用自己的实际行动提倡餐桌文明，尊重勤俭节约的社会新风尚。

宝鸡高新技术第9小学

增强学生和家长的交通安全意识，进一步培养文明习性，为文明宝鸡贡献自己的力量，宝鸡高新技术第九小学开展了“小手小脚，文明交通伴我行”的主题教育活动。

在学校墙上打着推广的口号，组织班级开展“交通安全与我们行”的主题班会，让学生了解文明的重要性，记住“文明出行、安全第一”。

老师组织学生看《文明交通》专题教育片，头脑文明交通。

学生和父母一起学习“文明交通、安全出行”的倡议书。

在老师的指导下，学生通过交通安全主题手抄报巩固了文明交通意识。

家护学队志愿者多次天天护学，不畏严寒、风雨，为学生放学架起安全的桥，学校信号交叉口，交通整齐，车辆文明驾驶、停车有序，学生和家长可以安全通过人行道。

四点半教室儿童服务站[/s2/]

12月27日，宝鸡市金台区志愿者联盟主办的“垃圾分类文明城市美丽金台我是实践者”活动举行。 现场以“兴趣活动”为契机，通过以孩子为主人公，一系列寓教于乐的小游戏，提高大众对垃圾分类的正确认识。

这一天，来自西关社区和大庆路社区四点半教室儿童服务站的孩子们给大家带来了“垃圾分类”儿歌表演，小朋友和活动嘉宾宣读了垃圾分类的绿色环保倡议书。 之后，举行了“将废物变成宝藏”、“有奖问答”、“垃圾分类高手”等趣味活动，志愿者为附近的商户和市民纷纷寄送了垃圾分类推广海报。

“让孩子们做小‘推广员，不仅可以从小培养垃圾分类意识，还可以让家人参与”金台区志愿者联合会会长成宝琴用有点面熟的活动方法，提高居民对生活垃圾分类的认知度，并

金台区广泛动员市民积极参与垃圾分类活动，熟知生活垃圾分类知识，全区形成生活垃圾分类“人人负责，人人受益”的良好氛围，做好生活垃圾分类融入减量化日常生活，形成习性，为文明城市做出贡献

(综合宝鸡信息网宝鸡文明网)

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保护文明宝鸡，这样做就行了……

:苟笑